Para padres

Usted tiene derecho a entender.

Cada reunión sobre su hijo. Cada papel que le piden firmar. En su idioma, sin costo para usted. Esto es lo que significa.

Niños menores de 3 años

Sus derechos en Intervención Temprana.

Si su hijo es menor de 3 años y recibe servicios de Intervención Temprana — o lo están evaluando para recibirlos — usted tiene derecho a:

Un intérprete en cada evaluación y en cada reunión del IFSP. (El IFSP es el plan escrito de los servicios de su hijo.)
Que le expliquen los documentos en su idioma antes de firmarlos.
Decir que no. Nada cambia para su hijo sin su consentimiento.
Hacer preguntas hasta entender. La reunión no termina hasta que usted entienda.

Todo esto es gratis para su familia. El programa de Intervención Temprana lo paga.

Niños en edad escolar

Sus derechos bajo IDEA.

IDEA es la ley federal de educación especial. Si su hijo tiene un IEP — o lo están evaluando para uno — usted tiene derecho a:

Un intérprete en cada reunión del IEP. No un empleado que casualmente habla su idioma. No su hijo mayor.
Documentos traducidos — el IEP, los informes de evaluación y la carta anual que explica sus derechos.
Entender antes de aceptar. Si no lo entendió, en realidad no lo aceptó.
Estar en desacuerdo. Puede hacer preguntas, pedir otra evaluación o decir que no a una ubicación.

Con la escuela

Sus derechos con el distrito escolar.

El distrito paga el intérprete y las traducciones — usted nunca.
Puede pedir un intérprete antes de cualquier reunión — y debe hacerlo, lo antes posible.
Puede llevar a alguien de su confianza a cualquier reunión.
Su coordinador de servicios (en EI) o el defensor familiar de su distrito (en la escuela) puede ayudarle a pedirlo. Nosotros también.

Cómo se paga esto

Usted no debería estar pagando de su bolsillo.

Intervención Temprana (menores de 3 años).

La Intervención Temprana cubre el costo del intérprete para familias elegibles. La Parte C federal de IDEA trata el acceso lingüístico como parte del programa, no como algo que la familia tenga que pagar.

K-12 (su hijo tiene o está siendo evaluado para un IEP).

El distrito escolar está obligado a proporcionar un intérprete cualificado en las reuniones del IEP y a traducir los documentos que usted necesita para tomar decisiones sobre la educación de su hijo. Usted no paga al distrito por esto y el distrito no le factura a usted. Si un distrito le ha pedido que pague, no es así como debería funcionar — llámenos.

Fuera de la escuela (caso privado, segunda opinión, defensa).

Si su situación no está cubierta por el programa o el distrito — una evaluación privada, una reunión con un defensor — llámenos antes de gastar nada. Muchas veces todavía hay una manera de que el acceso lingüístico quede cubierto, y se lo diremos si la hay. Si de verdad necesita contratar un intérprete por su cuenta, también se lo diremos, con claridad.

Palabras sencillas

Las palabras de Intervención Temprana, explicadas.

Las palabras que escuchará en Intervención Temprana.

Intervención Temprana (EI): Servicios que apoyan a bebés y niños pequeños (menores de 3 años) con cómo se mueven, hablan, juegan y aprenden.
IFSP: El Plan Individualizado de Servicios Familiares — el plan escrito que dice qué servicios recibe su hijo, con qué frecuencia y dónde. Usted ayuda a escribirlo.
Coordinador de servicios: Su persona de contacto principal. Organiza las evaluaciones, las reuniones y los servicios — y es a quien debe pedirle un intérprete.
Evaluación: Una visita donde especialistas observan cómo su hijo se mueve, habla, juega y aprende, para ver si califica para recibir ayuda.
Elegible: Su hijo califica para los servicios. Si la evaluación dice que su hijo es elegible, los servicios pueden comenzar.
Consentimiento: Su permiso por escrito. Nada comienza, se detiene o cambia sin él.
Servicios relacionados: Las terapias en sí — del habla, fisioterapia, terapia ocupacional — generalmente en su casa.
Entorno natural: Donde su hijo está normalmente — generalmente su casa. Los servicios de EI ocurren mayormente allí, no en una oficina.
Transición a los 3 años: Cuando su hijo cumple 3 años, la Intervención Temprana termina. Si todavía necesita ayuda, el distrito escolar toma el relevo — y el plan cambia de un IFSP a un IEP.
IEP: El Programa de Educación Individualizado — la versión escolar del plan, escrita con el distrito escolar cuando su hijo cumple 3 años.

¿Preguntas?

¿Prefiere hablar? Llámenos.

Aquí no hay formularios. Si tiene una pregunta sobre los servicios de su hijo, sus derechos o una reunión próxima, llámenos — en su idioma.

Llame al (973) 886-3301

Si prefiere escribir, también puede hacerlo — en su idioma. Escríbanos

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